martes, 13 de mayo de 2014


 ACTIVIDAD 8: LOS TRABALENGUAS
 
Cuando cuentes cuentos,

cuenta cuantos cuentos cuentas;                                    
                                                                                          
porque si no cuentas
nunca sabrás
cuantos cuentas sabes contar
 
 
 
 
 
 
Pepe pela patatas para
la tortilla y para la
ensalada. Pepa pela
que pela, pela
que pela y se empapa.
 
 
 





 
 
La bruja piruja
prepara un brebaje
con cera de abeja
dos dientes de ajo,
cuarenta lentejas
y un palo de oveja
 
 
 
Un dragón madrugador
se levanta de madrugada.
Madruga, dragón, madruga
ya dormirás mañana

 
 

domingo, 11 de mayo de 2014

ACTIVIDAD 7: COMPRENSIÓN LECTORA


Hola Jorge, a continuación, te dejo un texto de comprensión lectora, espero que te guste.

 

Un día, un campesino fue a la ciudad a vender los productos de su cosecha. .De regreso casa, entró en una posada a descansar un rato .Como era día de mercado, la posada se encontraba llena de gente.

-¿Qué quieres comer?-le preguntó el posadero.

-Una hogaza de pan y un jarrillo de vino-respondió el campesino.

Mientras el posadero se alejaba, el campesino fijó sus ojos en una pieza que estaba asándose en la chimenea y que desprendía un olor delicioso. ¿Cuánto le gustaría tomar un poco de aquella carne! Pero… ¿a saber cuánto costaba!

Al cabo de un rato, el posadero regresó con el pan y con el jarrillo de vino.

El campesino empezó a come sin apartar los ojos del asado… ¡olía tan bien!

De pronto tuvo una idea. Se levantó con el pan en la mano y se acercó al fuego .Colocó el pan sobre el humo que desprendía el asado y esperó unos minutos .Cuando el pan se impregnó bien de aquel olor suculento ,lo retiró del fuego y se dispuso a comer .Pero al ir a morderlo oyó una voz que gritaba:

-Te crees muy listo ,¿verdad? Intentabas engañarme, pero tendrás que pagar lo que me has robado.

Los gritos del posadero despertaron la curiosidad de la gente.

Las conversaciones se interrumpieron y todo el mundo miró hacia los dos hombres.

Yo… yo no te he quitado nada. Te pagaré el pan y el vino-dijo el campesino.

-Sí, claro… ¿y el humo, que? ¿Acaso no piensas pagarlo?

El campesino, sin salir de su asombro, intentaba defenderse.

-El humo no vale nada, pensé que no te importaría …

-¿Cómo que el humo no vale nada? Todo lo que hay en esta posada es mío.

Y quien lo quiera, debe pagar por ello.

En ese momento un noble que se encontraba comiendo en la posada con otros ilustres caballeros intervino en la discusión:

-¡Cálmate posadero! ¿Cuánto pides por el humo?

-Me conformo con cuatro monedas-respondió satisfecho el posadero.

El pobre campesino exclamó preocupado:

-¡Cuatro monedas! Es todo lo que he ganado hoy.

Entonces el noble se acercó al campesino y le dijo algo en voz baja.

El campesino abrió su bolsa y le dio sus cuatro monedas al caballero.

-Escucha, posadero - dijo el noble haciendo sonar en su mano las cuatro monedas-Ya estás pagado.

-¿Cómo que ya estoy pagado?¿Dadme las monedas!

¡Clin , clin !,sonaban las monedas en la mano del noble.

-¿Las monedas?-preguntó el noble-.¿Acaso se comió la carne el campesino ?Él sólo cogió el humo .Pues para pagar el humo del asado bastará con el ruido de las monedas.

Y ante las risas de todos , el posadero no tuvo más remedio que volver a su trabajo y dejar marchar tranquilamente al campesino.


PREGUNTAS:

1.-¿Dónde sucede la historia?

-En un restaurante de una ciudad.

-En la posada de un pueblo.

-En la posada de una ciudad.

2.-¿Quién es el protagonista?

3.-¿Cómo es el posadero?

-Torpe.

-Abusón.

-Respetuoso.

4.-¿Cómo es el caballero?

-Tímido.

-Orgulloso.

-Ingenioso.

5.-¿Qué oficio tenía el campesino?
-Ganadero.

-Maestro.

-Agricultor

6.-¿Para qué entró el campesino en la posada?

(literal)

-Para comer y descansar.

-Para charlar un rato.

-Para discutir con el posadero.

7.-¿Qué sucede con el humo del asado?
8.-¿Pretende el campesino engañar al posadero?

9.-¿Quién sale en ayuda del campesino?
-Un caballero.

-Un pastor.

-Nadie.

10.-¿Cómo se soluciona el problema?

11.-¿Te parece un justo pago del humo?

12.-¿Qué piensas del posadero?

13.-¿Qué valor de los trabajados este año le falta al posadero?

-Compañerismo.

-Responsabilidad.

-Generosidad.

-Perdón.
 
Un saludo
Noelia

sábado, 10 de mayo de 2014

ACTIVIDAD 6: RESUMEN GRAMÁTICA


¡Hola Jorge!

Espero que el curso te vaya muy bien  y que aproveches este último periodo antes de acabar el curso y comenzar las ansiadas vacaciones.

 

A continuación, te dejo una serie de ejercicios de repaso de contenidos que habrás dado a lo largo del curso.  Espero que te sirvan de gran ayuda, para afianzar dichos conocimientos.



1- Analiza los siguientes nombres como en el ejemplo:

Horno: nombre común, concreto, contable, masc., sing.

Enjambre:...........................................................................................................................

Hambre:..............................................................................................................................

Farola:.................................................................................................................................



2- Clasifica las siguientes palabras: descuido, línea, emoción, náufrago, confié, tuviera, adiós,

tráiler, cláusula molestáis, tuétano.

 

Agudas:...............................................................................................................................

 

Llanas:.................................................................................................................................

 

Esdrújulas:..........................................................................................................................
 
 
 
 
 
 
3- Escribe el infinitivo de seis verbos regulares y el de otros seis irregulares.
 
Regulares:...........................................................................................................................
Irregulares:.........................................................................................................................
 
4- Escribe palabras derivadas de las siguientes terminadas en -jero o -jera:
Pasaje ......................................................                 Cojo .......................................................
Ojo .........................................................                  Conejo .......................................................
Flojo .........................................................                 Oreja .......................................................
Granja .........................................................             Reloj .......................................................
Sonar ..........................................................
5- Completa las siguientes oraciones con preposiciones:
– Caminaba ................... la playa ................... un pueblo costero.
– Iremos ................... mis amigos ................... ver una película ................... aventuras.
– Los marineros llegaron ................... extremo ................... la isla más pequeña.
 
Un saludo
Noelia
ACTIVIDAD 5: EL DICCIONARIO





Hola Jorge, como ya podrás saber , el diccionario es una herramienta muy necesaria y útil para  utilizar en todas las asignaturas. A continuación te propongo una serie de actividades que deberás realizar utilizando el diccionario.

 

1-     Escribe los sinónimos y antónimos de las siguientes palabras: alegre, oportuno, erróneo, indisciplina.

 


2-     Busca en el diccionario la palabra mono, y escribe 3 significados diferentes de dicha palabra, y escribe una oración con cada uno.

 

3-     Busca en el diccionario tres palabras que desconozcas, para que puedas incluirlas en el vocabulario de tu día a día.


Espero que no te resulte muy difícil esta actividad.

Un saludo  
Noelia

 

jueves, 8 de mayo de 2014




ACTIVIDAD  4: GRAMÁTICA





¡Hola de nuevo Jorge!
He encontrado una página web, en la que podrás trabajar diversos aspectos de la gramática, como es la clasificación de sustantivos, demostrativos, verbos, elementos de comunicación. Las actividades se desarrollan a través de una serie de preguntas, de una manera lúdica.
Espero que te sirva de ayuda, para poder afianzar dichos aspectos gramaticales.
Un saludo

http://mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juegos-ejercicios-gramatica-6o-primaria




jueves, 1 de mayo de 2014


 
 ACTIVIDAD 3 : LAS ADIVINANZAS

¡Hola de nuevo Jorge!

Te dejo unas adivinanzas para que intentes encontrar la

solución



¿ Tú te sabes alguna?  si es  así, escríbela.



 

Un señor gordito,
muy coloradito,


no toma café,

siempre toma té

Cinco hermanos muy unidos

que no se pueden mirar,
cuando riñen aunque quieras
no los puedes separar
.

 

Lleva años en el mar
y aún no sabe nadar.

 

Tengo nombre de mujer,
crezco en el fondo del mar,
en la arena de la playa
tú me podrás encontrar.

 

En rincones y entre ramas
mis redes voy construyendo,
para que moscas incautas,
en ellas vayan cayendo
.



.

jueves, 24 de abril de 2014




ACTIVIDAD 2: ortografía


¡Hola Jorge!

He encontrado una página, en la que se trabaja la ortografía, en concreto la acentuación de monosílabos, palabras homófonas, palabras con v y b, las comillas y los paréntesis. Creo que es una buena manera de trabajar esos conceptos y de profundizarlos. Espero que te guste, y si tienes cualquier pregunta no dudes en comentármela.

Un saludo Noelia